Proiect ErasmusPlus – Metode inovative pentru diriginti – o „altfel” de abordare a activitătilor extrascolare/extracurriculare” 2014-1-RO01 –KA102-000938

Grant 45840 EURO

Proiectul si-a propus sa ofere profesorilor care îndeplinesc functia de diriginte din cadrul Liceului de Arte „Sabin Dragoi” din Arad ocazia de a invata noi metode şi instrumente de lucru, si a avut ca scop dobandirea de noi cunoştinte şi aptitudini cu privire la o planificare şi o organizare eficienta a activitatilor extraşcolare şi extracurriculare. Aceste tipuri de activitati sunt o parte importanta a muncii dirigintelul la clasele pe care le au in subordine şi se refera la activitati care au loc lunar, periodic, sau in cadrul programului numit „ Şcoala Altfel – Sa ştii mai multe, sa fii mai bun”.

Lipsa unei programe sau a altor materiale relevante in acest sens, care sa ajute profesorii sa proiecteze şi sa implementeze astfel de activitati,conduce la aparitia posibilitatii ca aceste activitati sa nu se plieze pe nevoile de educatie non-formala si informala a elevilor. Astfel, activitatile desfasurate in cadrul proiectului au contribuit la inlesnirea contactului profesorilor participanti cu informatii de care aveau nevoie prin activitaile pe care le-au realizat in cadrul scolilor si organizatiilor din Spania si Portugalia.

Aceste tari au fost special alese pentru ca au sisteme educationale asemanatoare cu cel romanesc, dar si performante, fiind date ca exemple de buna practica la nivel european.

Obiectivele proiectului:

-Imbunatatirea calitatii activitatilor extraşcolare/extracurriculare, dar şi a orientarii şi consilierii prin prisma acestor activitati;

-Dobandirea de catre diriginti a unor noi competente, cunostinte şi abilitati pentru o planificare şi organizare mai eficienta a activitatilor extraşcolare/extracurriculare, in acord cu nevoile elevilor, ale comunitatii, dar şi in acord cu practicile de tineret la nivel european.

-Dezvoltarea de noi parteneriate intre şcoli şi/sau organizatii de tineret din spatiul european, care sa duca la cunoaşterea unor alte sisteme educationale, şi implicit la dobândirea de noi practici in stabilirea de parteneriate şi cu alte institutii relevante in activitatea cu tinerii (ONG-uri, cluburi de tineret, etc), sau cu alti factori decizionali la nivel de comunitate care se pot implica in activitatile extraşcolare/extracurriculare

-Cunoaşterea altor culturi şi imbunatatirea competentelor lingvistice.

Participantii la proiect au desfasurat activitati in cadrul unor scoli cu diverse profiluri, precum si in cadrul unor organizatii non-guvernamentale care realizeaza activitati extrascolare sau extracurriculare cu elevii. Ei au luat parte la sesiuni de prezentare, mese rotunde si workshop-uri in care au avut ocazia sa deprinda noi metode de planificare si implementare a unor astfel de activitati.

Activitatile zilnice au fost consemnate in Programul de lucru convenit cu partenerii si semnat de acestia si de fiecare participant. Partenerii de proiect au fost MEP Europrojects Granada, Spania si Amigos de Mobilidade Barceloos, Portugalia. Ei au avut sarcina de a identifica acele scoli si ONG-uri relevante pentru obiectivele de invatare.

La mobilitate au participat 24 de profesori diriginti, impartiti pe doua fluxuri, in Spania si Portugalia. Durata stagiului a fost de 10 zile, in perioada 02-11.02.2015.